Инвестиция BG-RRP-1.015-0057 „Кабинет за изследователи и математици“
Публикация в „Дарик“: Приключения с дрон и други технологични чудеса в училище в ОбУ „Св.св. Кирил и Методий“ – с. Девене
Публикация в „Конкурент“: Откриха втория „СТЕМ кабинет за изследователи и математици“
Публикувано във фейсбук страницата на ОбУ „Св. св. Кирил и Методий“ и във фейсбук страницата на РУО-Враца: /събираме лайкове!!!/
https://www.facebook.com/100007678126886/videos/966790665606327?locale=bg_BG
На 26.03.2025г. ,в ОбУ „Св. св. Кирил и Методий“ с. Девене, се откри втория „СТЕМ кабинет за изследователи и математици“, по процедура чрез директно предоставяне на средства на конкретни крайни получатели BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“ по Механизма за възстановяване и устойчивост, Стълб „Иновативна България“, Компонент 1 „Образование и умения“, Инвестиция 1 „Центрове за НТИМ и иновации в образованието“, на стойност 136 281,88 лв. (сто тридесет и шест хиляди двеста осемдесет и един лева и осемдесет и осем стотинки). По същата процедура в училището са оборудвани и три ВОСКС.
По този повод и във връзка с реализиране на План за съвместни дейности на училищата,включени в Мрежа за междуинституционална подкрепа и сътрудничество, на тема: „Възможности на проектната дейност за усъвършенстване на училищната среда и общност. Професионални умения и връзка с живота“, се проведе и първата открита практика в новия СТЕМ кабинет.
Темата беше „Дронови приключения и технологични чудеса в училище“, с участници, учениците от клуба по роботика, с ръководител г-н Радослав Радков, учител по ИТ и КМИТ в училището.
Целта на откритата практика беше учениците да се запознаят с дроновете и тяхното приложение в съвременната технологична реалност, да развият умения за работа с дронове и да разширят знанията си за технологиите,които променят ежедневието, както и да развият мислене, креативност и работа в екип,чрез практическа игрова форма.
Откритата практика се състоя в две части: теоретична част, която се проведе в новия СТЕМ кабинет и практическа част-симулирана игра с дронове, която се проведе във физкултурния салон на училището.Учениците бяха разделени на два екипа /отбори/ от по 4 човека,като всеки екип трябваше да премине, управлявайки дрон, през пътека от различни препятствия .
След приключване на играта, учениците обсъдиха какво са научили за работата с дроновете, какви предизвикателства са срещнали и какви нови „чудеса“ биха искали да изследват с тях.
За всички ученици и гости откритата практика се оказа забавна,интерактивна и образователна.
Всички ученици, участвали в урока, бяха наградени с грамоти и лакомства, а отборно – и с футболни топки!
https://www.facebook.com/100007384292032/videos/pcb.3883524748570297/530692503022897?locale=bg_BG
https://www.facebook.com/100007384292032/videos/pcb.3883524748570297/1292854861781881?locale=bg_BG